¿Dar o impartir una clase?: las colocaciones en el aula de ELE

Verónica Ferrando Aramo
Instituto Cervantes de Berlín, Alemania
Taller, Sábado 20/12, por la tarde

Taller de carácter eminentemente práctico sobre la enseñanza de las llamadas colocaciones. En primer lugar, definiremos brevemente el fenómeno de las colocaciones a partir de ejemplos ilustrativos y justificaremos la inclusión de las mismas en la enseñanza/aprendizaje de ELE. A continuación, analizaremos su tratamiento en los materiales de ELE y pasaremos revista a las herramientas de que dispone el profesor si desea recabar información sobre la combinatoria léxica (diccionarios combinatorios, corpus textuales, Google, etc.). Por último, propondremos una serie de actividades lúdicas que nos permitirán familiarizar a los alumnos con las colocaciones del español ya desde los niveles iniciales y trabajar las diferentes destrezas de modo integrado y comunicativo.