Educación emocional y lengua

Rafael Bisquerra
Universidad de Barcelona
Conferencia, Viernes 19/12 a las 11.45
Programa A

Las emociones ocupan un espacio importante en el lenguaje. A diferencia de otros campos de la ciencia, el lenguaje de las emociones ha surgido de la literatura. Por otra parte, las palabras generan emociones y reacciones emocionales. Todo esto son algunos elementos que ponen en relación lenguaje y emoción.

La educación emocional se propone el desarrollo de competencias emocionales. Para ello desarrolla una serie de actividades, donde muchas de ellas tienen que ver con el lenguaje.

Un aspecto de particular interés es la lectura. Cuando una persona se emociona con la lectura, desea continuar leyendo. Sabemos que hay muchas personas que no leen nunca, entre ellos los hay de jóvenes. Esto es, en gran medida, porque no han descubierto el placer de leer. Tal vez porque nunca han tenido ocasión de leer textos de su interés. Por esto es importante averiguar los intereses del alumnado y proporcionarles textos que puedan disfrutar leyendo. Esta es una de las mejores estrategias para potenciar el uso de la lectura.

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