El trabajo con el portfolio de competencia escrita para los niveles B1/B2

Ana María Iglesias Delgado
Universität Hildesheim, Alemania
Taller, Sábado 20/12, por la tarde

En este taller se pretende mostrar una aplicación práctica del portfolio europeo de lenguas, en forma reducida, como "Portfolio de competencia escrita". Se trata de un instrumento de trabajo del estudiante de ELE para fomentar la autonomía en la producción escrita a través de la autoobservación, la reflexión y el seguimiento del propio trabajo.

Pequeñas estrategias para grandes escritores

Aurora Navajas y Àngels Ferrer
Instituto Cervantes de Belgrado, Serbia
Taller, Sábado 20/12, por la tarde

En muchas ocasiones, al pedirles a nuestros estudiantes que escriban un texto, los profesores nos damos por satisfechos si éste cumple con los requisitos gramaticales y léxicos aprendidos en el aula hasta ese momento, descuidado no pocas veces otras dimensiones como la pragmática o la discursiva.

En este taller pretendemos hacer una reflexión sobre la importancia que tiene el proceso cuando llevamos al aula actividades de expresión escrita. Todo ello lo haremos comparando dos productos, uno en el que sólo se ha tenido en cuenta la versión final y otro en el que el profesor ha desarrollado e integrado instrumentos de activación y reflexión durante su producción.