Matilde Martínez SallésIES Ripollet
Taller, Sábado 20/12
La interacción oral es una de las competencias descritas y exigidas en el MECR. Para muchos profesores, el problema de que los alumnos practiquen esta destreza en clase estriba en poder conjugar la espontaneidad que conlleva dicha práctica con las necesidades de progresión y de evaluación inherentes a la situación académica en que se realiza.
En la conferencia se darán ejemplos y pistas para hacer que nuestros alumnos hablen español de forma autónoma, estableciendo una progresión de actividades y unas pautas de seguimiento y de evaluación de las mismas.
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